Sharuɗɗan rajista a cikin ilimin manya

samari sami
2024-02-17T16:28:25+02:00
Janar bayani
samari samiAn duba Esra26 Nuwamba 2023Sabuntawa ta ƙarshe: watanni 4 da suka gabata

Sharuɗɗan rajista a cikin ilimin manya

Babban Hukumar Kula da Cigaban Ilimi a Masarautar Saudiyya tana ba da tallafin karatu kyauta ga tsofaffi ga wadanda ba su samu damar yin karatu ba. Domin amfana daga wannan sabis ɗin, masu nema dole ne su cika wasu sharuɗɗa.

Ɗaya daga cikin mahimman sharuɗɗan shine cewa mai nema dole ne ya yi aikin ilimi na akalla shekaru uku. Duk da haka, ana ba da izinin tantance mutanen da suka daina aiki a lokacin karatun shekara bayan shekaru biyar sun daina aiki.

Haka kuma an halasta a baiwa malaman da ke aiki a fannin ilimin boko da na manya tukuicin da ya yi daidai da kokarin da suke yi.Wadannan tukuicin da sharuddan cancantar su na samuwa ne bisa yarjejeniya tsakanin ma’aikatar ilimi da ma’aikatar kudi.

Ana gabatar da aikace-aikacen yin rajistar ilimin manya ta gidan yanar gizon ma'aikatar ilimi ta Saudiyya. Abin lura shi ne cewa hidimar ilimin manya ta fara ne a shekarar 1950, kuma ana daukarta a matsayin wani muhimmin shiri da gwamnati ke baiwa tsofaffi kyauta.

Akwai wasu sharuɗɗan da masu nema dole ne su bi. Ba dole ba ne a yi amfani da mai nema a kowane aiki, kuma shekarun ɗalibin da ke neman ci gaba da ilimi dole ne ya wuce shekaru goma sha tara.

Idan mai nema bai cika buƙatun yin rajista a cikin ilimin manya ba, wannan dalili ne na ƙin yin rajistar. Har ila yau, ana magance shari'o'in kin amincewa da kuma bayar da fom da bayanai a cikin Sashen Ilimin Manya tare da haɗin gwiwar hukumomin da abin ya shafa.

Ma'aikatar ilimi ta kasar Saudiyya tana da burin saukaka rijistar shirin ba da ilmi ga tsofaffi, don haka ta samar da hanyar yin rajista ta musamman ta yanar gizo don ci gaba da karatu da karatu ga masu sha'awar shiga wannan shirin.

Rajista a ilimin manya a Jeddah 1686735871 0 - Fassarar mafarki akan layi

Nawa ne ladar karatun manya?

Ma'aikatar ilimi ta bayyana cikakkun bayanai game da kudaden alawus na karatun manya, yayin da aka amince da karuwar kudaden alawus ga ma'aikata a makarantun ilimin manya da shirye-shirye. Wannan haɓaka yana da nufin ƙarfafa malamai da ɗalibai don samun sakamako mai kyau a fannonin ilimi.

Cikakkun ladan sun hada da:

  • Kowane malami a ajin yana samun tukuicin riyal 100.
  • Ana ba malaman da suka yi nasara a makarantun koyar da manya da karatun boko da kuma karatun boko kyauta riyal 1000.

A nata bangaren, ma’aikatar ilimi ta bayyana cewa malamin zai karbi albashi a cikin adadin kudin alawus din.

Har ila yau, duk dalibin Saudiyya da ya kammala karatu a makarantun dare da karatun boko da na manya yana samun garabasa sau daya idan ya kammala karatunsa, kamar yadda wata takardar da ma’aikatar ta fitar.

Dangane da shirin kawar da jahilci kuwa, an baiwa ma’aikacin ilimin manya tukuicin Riyal 200 ga duk wanda ya ‘yantar da kansa daga jahilci, baya ga Riyal 250 da hukumar kula da ilimin manya ta kasa ta biya.

Dangane da dalibai kuwa, daliban Darul Tawhid (na Sakandare) suna karbar kudi Riyal 375 na Saudiyya, yayin da daliban da suka kawar da karatun boko (ilimin manya) ke karbar kudi Riyal 1000 na Saudiyya.

Dangane da mataimakan gudanarwa a makarantun ilimin manya, ana ba su kari na kashi 25% na albashin su a waje da lokutan aiki na hukuma.

A nata bangaren, ma’aikatar ilimi ta tabbatar da cewa wannan karuwar tukuicin ya zo ne a cikin tsarin kokarin ma’aikatar na bunkasa ilimi da zaburar da ma’aikata a fannin ilimin manya don yin aiki mai kyau.

Wannan shawarar tana da nufin haɓaka ingancin ilimi da samar da mafi kyawun dama ga ɗalibai don samun nasara da cimma burinsu a fagen ilimi.

Ilimin manya na kawar da jahilci ne ko kuwa wani fanni ne?

Ana daukar ilimin manya a matsayin daya daga cikin muhimman abubuwan da zasu iya gina al'ummomi masu dorewa da samun ci gaba mai inganci. Ta hanyar rawar da yake takawa wajen kawar da jahilci da haɓaka ƙwarewa da ilimi, ilimin manya yana ba da gudummawa ga ƙarfafa mutane manya da inganta rayuwarsu ta sirri da ta sana'a.

Ilimin manya yana da tasiri mai kyau a fannoni da yawa, gami da kula da zamantakewa, rayuwar iyali da lafiya. Wannan ilimin yana taimakawa haɓaka wayar da kan al'amuran zamantakewa da haɓaka ingantaccen haɗin kan al'umma.

Girmama ƙayyadaddun ilimin manya, samuwar ɗakunan karatu da albarkatu masu amfani ga xalibai muhimmin fa'ida ne a cikin wannan mahallin. Godiya ga aikace-aikacen koyo na e-lear kamar Vodafone Literacy, manya na iya samun damar ilimi da albarkatun ilimi cikin sauƙi da dacewa.

Nazarin basirar koyo da kuma shiga cikin tarurrukan ci gaban mutum wani muhimmin sashi ne na ilimin manya. Wannan ilimin yana haɓaka iyawar mutum kuma yana ba da gudummawa ga cimma cikakkiyar ci gaban sana'o'i da ƙwarewar rayuwa.

Ilimi na musamman kan kula da zamantakewa, rayuwar iyali da lafiya wani muhimmin bangare ne na ilimin manya. Wannan ilimin yana taimakawa wajen wayar da kan jama'a game da mahimmancin kulawa da zamantakewa da inganta rayuwar iyali da lafiya gaba ɗaya.

Haka kuma, ilimin manya wata muhimmiyar hanya ce ta sabuntawa da haɓaka ƙwarewar harshe da fahimtar mutane a kowane fanni, gami da fannonin ƙwararru kamar su likitanci, kantin magani, da injiniyanci. Ilimi yana taimakawa ci gaba da saurin sauye-sauyen da ke faruwa a waɗannan masana'antu kuma yana haɓaka damar yin aiki da haɓaka ƙwararru.

Ilimin manya wani tsari ne na musamman da nufin inganta cancantar manya da haɓaka ƙarfinsu a fagen fasaha da ƙwararru. Dama ce don ƙara ilimi da faɗaɗa ƙwarewar fasaha da ƙwararru don samun nasara da nasara na sirri.

Ana iya cewa ilimin manya ba wai karatun boko ba ne kawai, amma ya hada da sauran fannoni kamar ci gaba da koyo, inganta fasaha, da haɓaka iyawar manya da ƙwararru. Abu ne mai mahimmanci wajen gina al'ummomi masu karfi da kuma samun ci gaba mai dorewa.

Menene ayyukan ilimin manya?

Kasashe da yawa suna neman haɓaka ilimin manya ta hanyar shirye-shiryen "ci gaba da ilimi". Waɗannan shirye-shiryen suna nufin baiwa manya damar samun aƙalla takardar shaidar sakandare, wanda ke ba da gudummawa ga ci gaban aiki. Ayyukan ilimin manya sun bambanta daga wannan al'umma zuwa waccan, a cikin ƙasashen da suka ci gaba, yana ba da manyan ayyuka guda uku:

1- Samar da damar karatu: Ilimin manya hanya ce ta baiwa manya damar bunkasa iliminsu da inganta fasaharsu da kwararru. Ya haɗa da ilimi na yau da kullun, ci gaba da ilimi, ilimi na yau da kullun da sauran nau'ikan koyo na rayuwa.

2- Haɓaka Ƙwarewa: Ilimin manya yana da burin haɓaka ƙwarewa da ilimin da ake bukata ga manya don shiga cikin sababbin ayyuka ko inganta rawar da suke a yanzu a wurin aiki.

3-Shirye-shiryen rayuwar yau da kullun: Ilimin manya yana taimakawa wajen haɓaka ƙwarewar manya wajen mu'amala da rayuwar yau da kullun da samun ci gaba na mutum da zamantakewa.

Ayyuka da nauyi a cikin ilimin manya sun bambanta dangane da wuri da cibiyar da ke cikin wannan nau'in ilimi. Aiki a cikin kula da ilimin manya ya haɗa da haɓaka shirye-shiryen ilimi da dabaru da kimanta aiki. Bugu da ƙari, ƙwararrun masana a wannan fanni dole ne su san sabbin abubuwan da ke faruwa a dabarun koyarwa da hanyoyin tantancewa.

Gabaɗaya, ayyukan ilimin manya na nufin ƙirƙirar yanayin da manya za su iya koyo da haɓaka ƙwarewarsu, ko a fagen fasaha ko na sana'a. Wannan yana haɓaka damar samun ci gaba a wurin aiki kuma yana taimaka wa manya suyi amfani da sabbin damammaki don ci gaba da nasara a rayuwarsu ta sirri da ta sana'a.

Ilimin manya e1570144643582 - Fassarar mafarki akan layi

Menene nau'ikan ilimin manya?

Ilimin manya muhimmin shiri ne na ilimin manya kuma sharadi ne don shiga cikin wasu nau'ikan ilimin manya. Ilimin manya yana da nufin biyan bukatun mutanen da suka manyanta, galibi tsakanin shekaru 40 zuwa 70, kuma a wasu lokuta na iya zama tsofaffi. Ilimin manya shine tsarin koyarwa da koyo ga manya.

Akwai nau'o'in ilimin manya da mutane za su iya amfani da su don koyo da samun ilimi da basira. Daga cikin ire-iren wadannan akwai:

  1. Ilimin diyya: Ilimin ramuwa shine ainihin nau'in ilimin manya kuma shine sharadi na farko na shiga wasu nau'ikan ilimin manya. Wannan nau'in yana nufin taimaka wa manya waɗanda suka rasa ilimin farko don samun sabuwar dama don ƙara ilimi.
  2. Ilimi na musamman game da fasaha da fasaha: Ana ba da horo na musamman ga manya a cikin fasahar fasaha da sana'a wanda ke ba su damar haɓaka iyawar su da samun ƙwarewa a wasu wurare.
  3. Makarantun Firamare na Ilimin Manya: Makarantun firamare na manya ilimi ne da ake karantar da mutanen da ba za su iya samun damar kammala karatunsu a manyan makarantu ba. Ana gabatar da darussa da laccoci a waɗannan makarantu ta hanyoyin da suka dace da bukatun manya.
  4. Koyon Kai: Koyon kai na ɗaya daga cikin muhimman hanyoyin da manya za su iya koyo, domin yana ba su damar zaɓar batutuwa da ƙwarewar da suke son koyo da ci gaba bisa tsare-tsare na kashin kansu.

Ilimin manya yana bambanta da sauran nau'o'in ilimi da halaye da yawa, ciki har da cewa na son rai ne ba a sanya shi a kan daidaikun mutane ba, kuma shiga cikinsa na zaɓin kansa ne. Wannan ya sa ilimin manya ya zama tsari mai sassauƙa wanda ya dace da bukatun manya ta hanyoyin da suka dace da su.

A takaice, ilimin manya wani nau'in ilimi ne da ke ba da damammaki ga manya don cimma koyo da samun ilimi da fasaha a matakan ci gaba na rayuwa. Nau'o'in ilimin manya sun bambanta kuma sun haɗa da ilimin gyarawa, horo na musamman kan fasaha da ƙwarewar sana'a, makarantun firamare na ilimin manya, da koyon kai.

Duk game da ilimin manya?

Ilimin manya shine tsarin koyarwa da karantar da manya. Wannan ilimi na iya faruwa a wurin aiki ko ta hanyar ci gaba da shirye-shiryen ilimi a makarantu. Wannan shirin yana da nufin ilmantar da daidaikun mutane a fannoni daban-daban, gami da shiga siyasa da fahimtar ayyukan gwamnati da al'amuran jama'a.

Ilimin manya ilimi ne wanda yayi daidai da ilimin fasaha da ilimi na gabaɗaya, saboda yana kaiwa ga mutanen da ke neman damar shiga ilimin boko da haɓaka iyawa da ƙwarewar su. Har ila yau, ilimin manya ya haɗa da shirye-shiryen karatun karatu, wanda ke nufin koyar da mutanen da ba za su iya karatu ko rubuta haruffa ba.

Ilimin Adult yana ba da sabis na ilimi ga ƙungiyar masu shekaru 11 da watanni uku zuwa shekaru 45 zuwa sama, dangane da takamaiman bukatunsu. Wannan sabis ɗin yana da sassauƙa kuma mai ban sha'awa, tare da abubuwan ƙarfafa kuɗi don ƙarfafa sa hannu.

Akwai sharuɗɗan da yawa waɗanda ke nufin koyo na manya da ilimin manya, kamar "ci gaba da koyo" da "ilimin manya". Waɗannan sharuɗɗan sun ƙunshi ɗimbin koyarwa da koyo.

Samar da isassun kudade na daya daga cikin kalubalen da ke fuskantar ilimin manya. Ana ware albarkatun ayyukan karatu da karatun manya daga kasafin ma'aikatu da hukumomi masu zaman kansu a kasar.

Ilimin manya yana taka muhimmiyar rawa wajen biyan bukatun manya don haɓaka iyawarsu da haɓaka matakin karatunsu. Wannan ilimin yana taimaka musu su cim ma burinsu na ƙwararru, ko suna hulɗa da danginsu, yanayin aiki, ko kuma al’umma gaba ɗaya.

Ilimin manya dole ne ya sami isassun kulawa da kudade don cin gajiyar mafi yawan adadin manya a cikin al'ummomin Larabawa.

Menene bambanci tsakanin karatun karatu da karatun manya?

Ilimin manya yana nufin shirye-shiryen ilimi waɗanda aka tsara musamman don biyan buƙatun hukumomi da masu zaman kansu. Baya ga ilimin asali ga yara, ana ba da shirye-shiryen ilimi ga manya da tsofaffi. Wannan ya dogara ne akan mahimmancin ilimi wajen kare al'umma daga jahilci da kuma taimaka wa daidaikun mutane su cimma burinsu.

Dangane da karatun boko, yana nufin samar wa mutanen da aka yi niyya matakin ilimi da al'adu wanda zai ba su damar yin amfani da damarsu da ba da gudummawa ga al'ummarsu ta hanyar samun kwararrun da suka dace.

Don ƙarin fayyace, mun sake duba bambance-bambancen karatu da ilimin manya a cikin wannan tebur mai zuwa:

Bambance-bambancen karatu da na manya

Karatun karatuIlimin Manya
Mutane sun kai matakin ilimi da al'adu wanda zai basu damar yin amfani da damarsuShirye-shiryen da aka tsara don biyan bukatun hukumomi da masu zaman kansu, ciki har da manya da tsofaffi
Karfafawa daidaikun mutane don amfanin kansu da al'ummarsu ta hanyar fasahaHaɓaka fannonin halayen manya da biyan bukatun al'ummarsu baya ga samun ilimin asali ga yara.

Ayyukan karatun boko da balagaggu yawanci ana samun kuɗaɗe ne daga tushe daban-daban, gami da cibiyoyin gwamnati, ƙungiyoyin agaji, da ƙungiyoyin ƙasa da ƙasa. Wannan yana nuna faffadan sha'awar haɓaka matakin ilimi da al'adu na manya.

A farkon karni na ashirin da daya, ilimin manya ya fi mayar da hankali kan ci gaban mutum da biyan bukatun dukkanin al'umma. Yanzu ya hada da duk wanda ya cancanci koyo, walau yana fama da jahilci ko kuma yana buƙatar haɓaka fasaha da iliminsa.

Sabanin haka, ilimin karatu yana da niyya don cimma nasarar samun ƙwarewar karatu da rubutu kai tsaye ga waɗanda ba su iya karatu ba.

A takaice dai babban banbancin da ke tsakanin ilimin manya da karatun boko shi ne cewa karatun boko yana da burin kaiwa ga matakin ilimi da al'adu wanda zai baiwa daidaikun mutane damar amfana da mu'amala da juna, yayin da ilimin manya ya mayar da hankali kan bunkasa halayen mutane da biyan bukatunsu daban-daban a cikin al'umma.

Ilimin nesa na manya

Koyon manya hakki ne na asali ga kowa da kowa, don haka ma'aikatar ilimi tana aiki don ba da damar ilimi ga manya waɗanda ke son koyon ƙwarewa da karatu. Ana ɗaukar darussan ilimin manya na nisa ɗaya daga cikin sabbin hanyoyin magancewa waɗanda ke baiwa mutane damar samun ilimi a cikin sassauƙa da dacewa a lokaci guda.

Ilimin nesa na manya yana ba da dama ga daidaikun mutane masu sha'awar koyon koyo da ƙwarewar karatu, da kuma hanyoyin ilimin manya da hanyoyin. Waɗannan darussa sun haɗa da koyar da dabaru masu inganci da hanyoyin koyar da manya da taimaka musu haɓaka ƙwarewar koyarwa.

Tsarin ilimin nesa na manya yana mai da hankali ne kan sunan tsarin da manufofinsa, baya ga hanyoyin samar da kudade don ayyukan karatu da ilimin manya, da salon yaki da jahilci a tsakanin jahilai. Ta hanyar tallafa wa wadannan kwasa-kwasan horarwa, Ma’aikatar Ilimi tana kokarin rage jahilci a Masarautar zuwa kashi 3% kacal.

Bugu da kari, ilimin nesa na manya ya samar da ka'idojin shigar malamai, ta yadda malamai za su kasance masu kwarewa da kwarewa a fannin ilimin manya. Tarihin balagaggu yana komawa ne tun zamanin Manzon Allah Sallallahu Alaihi Wasallama a lokacin da Manzon Allah Sallallahu Alaihi Wasallama ya sanya fansar fursuna bayan yaqin Badar ya zama tarbiyya ga yara musulmi guda goma, wanda hakan ya tabbatar da cewa; muhimmancin ilimi ga yara da manya.

Ma'aikatar ilimi ta Saudiyya ta samar da wata hanya ta musamman ta ilimin nesa da manya, domin saukaka yin rajistar 'yan kasa a lokutan da ma'aikatar ta ayyana a baya. Makarantun da aka keɓe don ilimin manya suna ɗaya daga cikin zaɓuɓɓukan da ake da su ga waɗanda ke son shiga ilimin manya.

Ana ɗaukar ilimin nesa na manya a cikin ci gaba da ilimi, saboda yana ba da damar ilimi na yau da kullun da ba na yau da kullun ga xaliban manya, da nufin haɓaka karatunsu, dijital, sana'a da sauran ƙwarewar su. Ma'aikatar ilimi ta himmatu wajen bullo da kwasa-kwasan horaswa a wannan fanni, da nufin bunkasa kwazon manya a bana.

A ƙarshe, ana ƙarfafa mutanen da ke son koyon ƙwarewa da karatu da su ci gajiyar ilimin nesa na manya, saboda ana ɗaukar shi hanya mai inganci da dacewa don cimma ilimi ga kowa. Ana iya samun ƙarin bayani da mahadar rajista a gidan yanar gizon ma'aikatar ilimi ta Saudiyya.

Bar sharhi

adireshin imel ɗinku ba za a buga ba.Ana nuna filayen tilas ta hanyar *